Alunos produzem mini documentários com Canva e Inteligência Artificial no projeto Ctrl+Aprender

 

Durante os últimos encontros do projeto Ctrl+Aprender – Cultura Digital e Tecnologia na Educação, os alunos mergulharam em uma experiência prática de produção audiovisual. Utilizando a plataforma Canva e recursos de Inteligência Artificial, eles criaram mini documentários sobre temas diversos, com o objetivo de refletir, informar e exercitar a criatividade no uso consciente das tecnologias.

A atividade teve como foco a cultura digital, o pensamento crítico e a autoria no ambiente online. Ao longo de dois encontros, os estudantes trabalharam em grupo para pesquisar, escrever roteiros, produzir artes visuais e narrativas, além de editar os vídeos finais.

Os temas escolhidos pelos grupos foram variados e revelam o interesse e a visão crítica dos alunos:

• Redes Sociais: Um grupo abordou os riscos do uso excessivo das redes e a importância do equilíbrio digital para evitar problemas como a ansiedade e a depressão.

• Abelhas: Outro grupo destacou o papel essencial das abelhas para o meio ambiente e a vida humana, chamando atenção para a necessidade de sua preservação.

• Minecraft: Um documentário discutiu o potencial educativo do famoso jogo, que pode ser uma ferramenta para desenvolver raciocínio lógico e criatividade.

• Pangolim: Um grupo trouxe curiosidades e informações sobre esse animal pouco conhecido, que está ameaçado de extinção.

Todos os vídeos foram publicados no canal do YouTube da escola, reforçando o protagonismo dos alunos e incentivando o uso positivo e produtivo das redes sociais.

Essa atividade integra o currículo de forma inovadora e reforça o papel da escola como espaço de construção de conhecimento, cidadania digital e expressão criativa. Parabéns aos alunos e a todos os envolvidos!

 

 

 

Bônus: Trabalho roubado dos alunos que faltaram ....